谈古筝作曲与古筝教学（1/2）

孙文妍老师谈古筝作曲与古筝教学

孙老师说：近日我参加了上海音乐学院民乐弹拨乐组的招生考试工作。初试有11位来自全国各地的古筝考生有十余架不同厂家制作的古筝可以说这在一定程度上表现了古筝现阶段展的动向古筝展的现状。

考生弹奏的大多是专业作曲家创作或改编的筝曲。古筝作曲领域里有专业作曲家的介入是件很值得庆幸的事情。专业作曲家在技术方面不受传统束缚在技巧方面富有创造性。他们写出的作品在表现的内容方面、思想方面比起非专业作曲家的作品表现的要深要广。

大家都比较信赖专业作曲家他们有着权威的地位。学生弹奏他们的曲目心里会比较踏实在思想上也比较容易准确把握。作曲家个人的审美倾向、艺术思想以及对古筝的看法及熟悉程度实际上都对古筝起着引领和导向的作用。

这次考试看到很多专业作曲家写的东西好过非专业的很多。的确很可喜比如拓展技巧、表现功能等等。但也有个问题要思考。比如古筝这个乐器它是“仁智之器”所谓“仁智之器”就是有德行的人来演奏古筝。所以象叶栋教授破译的唐代筝曲他的这本曲集到日本去了名字就叫做《仁智要录》这个标题和我们过去的称呼“仁智之器”是相对应的。我想古筝的音乐应该是中正平和的。我们过去弹的一些传统的东西也是的它比较细腻音色比较淳厚整个演奏者是心平气和的。我主张这样的审美。

古筝这个乐器表现功能是比较多的。右手的弹拨加左手的吟按滑可以表现丰富的思想感情。由于弦数及五声音阶的排列通过扫弦、扫摇等新技法在表现比较张扬的情绪方面也有它的特点。中阮、琵琶、古琴在表现力方面不及它。