第二十一章在线教育（2/2）

回到家后，王安所做的第一件事就是在网站首页顶部上挂出一个横幅，上面写着广告位招租，还有他的联系方式。这是比较重要的一个盈利点，若是做的好一年能赚几万，而且可以很快拿到钱。

然后则是王安一直想做的视频教学了，也就是日后兴起的在线教育。那种蓝海就连阿里这样的巨头也想插一脚，分一杯羹。

王安想到的第一个人就是张霖了，第一是因为她是英语老师，有教学经验。第二，王安相信张霖肯定不会拒绝自己。而且也无需她做很长时间，最多半个月，每天两个小时的样子，等到有了口碑而且也积累了教师资源就无需她亲自操刀了。实在不行王安就只能自己操刀，以他的英语水平，教一下高中课程还是绰绰有余的。

王安和张霖商量了一下这件事，后者一口答应下来，这种教学方式对她来说还是蛮新奇的。关于教师资源问题，王安倒也并不着急，因为在很早的时候他就想到了这个问题。

用户在注册的时候就要填写身份，比如是老师还是学生，或者干脆是英语爱好者。一般成年人也不会乱填，所以想要在老师中洽谈到愿意和自己合作的人并不太难。

王安进入后台直接筛选出了一百多人，做成了一个表格，然后一个个的去聊，可惜效果并不好。愿意尝试的人并不多，而且有些人并不缺那么一小时40到100的钱。她们下班了就想好好休息一下，不想折腾。

聊了30人王安也只找到5个对此有兴趣的，然后他便停了下来。有五六个就够用了，毕竟刚开始愿意付费求教的学生也不会多。

这是王安最为看中的盈利点，就算从每个老师身上一天只能分成到20块钱，如果教师规模达到100，那么一天就能盈利两千，一月六万。若是再扩大十倍，教师资源达到一千人，那么每月净赚六十万。这可不是一笔小钱，一年下来就有七百二十万，足够干点大事了。

关于资金流动问题，用户如果申请了视频教学，会将钱打进他的卡里，然后王安按周或者按月给教师发工资。王安不可能允许用户直接将钱打进教师的卡里，那样无法保证教学质量，也会引起很多纠纷，一个不慎就会给网站抹黑，这也是学习了掏宝的模式。

在视频教学这一块，王安并不生产内容，只做平台。若是等到资金量太大，王安或者要找个财务了，不然太繁琐了，要消耗他很多宝贵的时间。

他这么一想突然想到自己的父亲王重任，父亲做了一辈子会计，等到病好了，王安肯定不舍得他再去找工作，就在家帮自己做点小事就可以了。反正每个月就需要忙几天就好了。

这么一想王安便激动的有些坐立不安，做互联网其实也是一个烧钱的东西，研究出一套产品可能就需要几百万。然后推广运营又是烧钱的大项目，干什么都要钱。

若是视频教学真的运作的好的话，在半年内能赚几百万，王安就得赶紧筹备下一个项目了。他最想做的还是团购网站或者智能手机，一个做平台，一个做产品。双管齐下这种事情王安还是不敢想，他毕竟不是超人，能做好一个就能走上人生巅峰了，毕竟那都是亿元级别的大产业。

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