第365章 007 尼古拉理解的以理服人（1/2）

第365章 007尼古拉理解的以理服人

索洛维约夫的课程，准备的非常细致，针对每一段话，还都做了预案。

尼古拉虽然从小就看出来，是个脑子比较轴，勤奋但不是很聪明的，这样确实也比较麻烦。

不过考虑到俄国将来的局面，他还真是个重要的备胎，不能忽视了他的教育。

要不然，以后闹出来的笑话也不会少了。

皇太后对于这个新老师很满意，随后把康斯坦丁留下吃饭。

而尼古拉，今天要跟着索洛维约夫一起出去。

太后的想法是，要冲淡尼古拉对军事的爱好，也需要分散他的注意力。

只是索洛维约夫的做法，看起来却非常奇怪，仍然带着尼古拉去了演习场。

玛利亚皇太后听说了以后，对于这种举动并不满意，毕竟在索洛维约夫的课纲拿出来的时候，并没有这方面的内容。

因此，平日负责教育的朗兹多夫将军，也一起前往了演习场。

原来的老师，变成了现在的督学，这是朗兹多夫现在的想法，不过他也要看看，这个在战场上以作战勇敢机智著称的年轻人，能够给尼古拉殿下上怎样的一课。

“你可是答应我，要教我最厉害的兵法。”

尼古拉虽然才10岁，但是骑马也是必修课，俄国的贵族都要服役，他作为皇子，将来也不能例外，只不过和父亲保罗一样，对于这方面过于热衷了。

不得不说，亚历山大因为对母亲的尊重，以及为了表现开明的态度，或者从他受到教育当中自由派的观点，并没有去干涉两个弟弟的教育，而且也不会做出什么引导。

但是，康斯坦丁是近卫军司令，他的出现，多少会把弟弟妹妹们给带歪了。

叶卡捷琳娜除了兄控以外，还喜欢军人，大概就是这样的影响。

尼古拉和米哈伊尔也会面临这个问题，也就是最近突然变成叛逆少女的安娜，她还没有显露出这类情况。

在这种环境下，索洛维约夫的选择，也是带着尼古拉来到演习场，要给他传授道理。

“殿下，在来的路上，我给你讲了霸王的故事，你可有些印象？”

索洛维约夫讲的，就是项羽少年的时候，学什么都不成的故事。

“嗯，这一位将军，年轻的时候，无论是文艺，学剑，还是军事理论，都并没有学成。”

“很好，您把握了我讲到的核心内容，那么为什么，霸王最后会失败呢？要知道，他和汉尼拔，还有大西庇阿，算是一个时代的人，我之前在整理中国年表的时候，偶然发现了这个事实。”

提到汉尼拔，尼古拉确实也有些兴趣了，毕竟他喜爱军事，在并不知道自己其实被亚历山大寄予厚望，要作为国家柱石，甚至要成为储君候补的情况下，倒是希望能够跃马疆场。

因此，他喜欢听英雄故事，也是难免的，而且朗兹多夫将军还不情愿的给他讲过汉尼拔翻越阿尔卑斯山的征程，坎尼会战的胜利，扎马会战的失败，以及他个人最后的灭亡。

“原来这一位战无不胜的将军，最后也是如此失败的。”

“东方和西方，总是有很多事情，发展上具有共同性，或者是同一时代，或者又是相互验证的。马特维·伊万诺维奇，您说是不是这样的道理？”

“是的，确实如此。殿下，索洛维约夫上校虽然年轻，可是他的学识还是不错的，不光是军事学，其他方面的学识也很丰富。”

“说起来，就跟嫂子一样。”

尼古拉的爱好，显然跟路易莎不太一样，对嫂子印象最深刻的，还是抱抱和爱抚，倒是没有母亲那样的说教，甚至有时候管教还很严厉。

要是放松的话，还是和侄女们在一起的时候最有趣，尼古拉和米哈伊尔也就比她们略为年长，谁让太后先后生了十个孩子，到了米哈伊尔这里，路易莎又开始生孩子，因此年龄上没什么差距。

路易莎像个资产阶级主妇一样带孩子，看起来自然也很放松。

“皇后殿下确实学识丰富，甚至懂得一些哲学的内容。”

“可不是您这样的。”

尼古拉在第一次授课以后，还是被朗兹多夫将军回去教喻了一番，但是这是索洛维约夫的套路。

毕竟他是大元帅苏沃洛夫的学生，而且出道以来虽然总是跟着俄军在会战当中吃苦头，但是战术层面很少吃亏，也当的起知兵的评价。

这层光环下，才9岁，奶帅奶帅的小朋友尼古拉大公，还以为能够在大元帅门下最年轻弟子这里，学到什么高深的兵法呢。

也要怪巴格拉季昂和米罗拉多维奇，他们二位很显然没索洛维约夫这样擅长辞令，而且还喜欢著述。

在尼古拉看来，这就是个年轻的理论家，加上姐姐们跟索洛维约夫关系好，反而信任度很高。

他对朗兹多夫将军是尊敬，但老师不让他学军事，这让他不太高兴的。

而索洛维约夫，看他现在的做法，朗兹多夫要不是知道这是个哄孩子的套路，也要抗议的。

“那您还要跟我好好学习，想要学习军事，也要了解到事物的本源。这我之前也给您讲过的，需要用道理来说服人，用出众的道德来感化人，而不是一味的使用武力，有时候也需要谋略。”

索洛维约夫的想法，也是循序渐进的，不能把尼古拉给教废了。

作为皇室的备胎，尼古拉的教育，等到他成为沙皇的那一天时，在二哥的影响下，就极度的偏科，这一点确实也比较尴尬。

现在的变化是，康斯坦丁派来了他信任的近卫团长，而且还一直在讲“以德服人”、“以理服人”。

虽然有些奇怪，但是尼古拉的热情还是很高的，至于索洛维约夫的教学法，确实也比较奇怪。

“可是我觉得，还是可以用武力去让对手去屈服于我们的‘道理’。”

尼古拉说这个，索洛维约夫多少也要扶额的，毕竟这是“抡语”的真谛。

“可是殿下，如果我和伱打架，会不会有人说我是以大欺小？”