第十九章 学废了（1/2）

【从《华夏怪谈》看影视作品的制作和宣传！】

在看到黑板上这几个大字时，郑忆的脑袋嗡的一声！

随即他立马看向任课的范老师。

你听说过我的故事？

可我的脸上并没有写满故事啊……

满心忐忑，和三位室友一同坐在了教室后排。

“唉，有意思唉，老范头竟然跟上时代节奏了。”笑眯眯的杨松推了推自己的眼镜。

“咱们学校的其他老师大多照本宣科，能结合当下热门话题上课的确不易，有水平。”矮个子的郭凡应和着。

“郑忆，你看过这本《华夏怪谈》了吗？”程大庆见他两眼无神，像是心有所想，便问道。

我算看没看过呢……

郑忆啧了啧嘴，书是我写的，但我还真没上黑洞文学看过。

毕竟看自己的书还要花钱，我冤不冤啊。

“没看过。”郑忆轻轻摇头。

自打上回见到副校长满脸想要宰了树人泄愤的表情之后，他便决定。

树人的身份一定要保护好，千万不能露馅。

“你看专业书看傻了吧，连《华夏怪谈》都不知道，也太落伍了。”

“咱们图书馆闹鬼知道吧，还有花坛和旗杆，还有旧址上的寺庙。”

郑忆一脸尴尬的摇了摇头，我写的我能不知道嘛……

“唉呀，我跟你说啊，是这样的……”

程大庆刚想和郑忆炫耀一番自己的“知识储备”，便听到了范老师敲黑板的声音。

“同学们，上课！”

“今天我们就来讲讲，最近在校内非常流行的《华夏怪谈》。”

范老师是导演专业的教研组长，会陪伴学生四年，所以对孩子们非常严苛。

导演专业和演员专业一样，是魔艺成材率最低的专业。

每一届几十号人，毕业后能出五个干导演的就值得烧高香，能出一个二线导演，范老师就得亲自去还愿。

若是能出一个一线导演……范老师觉得自己祖坟不是冒青烟，是要炸裂！

就这么难！

但正因为难，才得好好教学。

“同学们，我知道这本《华夏怪谈》最近在校内外都闹得沸沸扬扬，大家肯定都听说过，或者看过。”

“大家应该知道恐怖小说在我们华夏是最冷门的分类，毕竟在文娱市场全面开放前，恐怖题材的限制很多，几乎不能拍不能写。”

“现在倒是把规则都放开了，但基础薄弱，甚至不如东南亚那几个小国的恐怖市场发达。”

“那为何这本《华夏怪谈》能够一骑绝尘，在一众恐怖小说中脱颖而出呢？”

范老师扫视台下的学生，沉了会气。

“来，你说说。”他指向一个学生。

“我觉得挺好玩的。”

“你说。”

“我觉得像是真事，所以想研究一下。”

“你呢？”

“嘿嘿，我觉得这本书很有意思，看完我自己都能编几个小故事。”

“好，大家说的都不错，也刚好说出了我对《华夏怪谈》的三个看法。”

“即，故事性，真实性和传播性。”

范老师在看完《华夏怪谈》后也拍手叫好，毕竟这小说中的每个章节都能拍成短片，内容新颖不俗套。

“首先说说故事性，这本《华夏怪谈》中的小故事每一个都能自圆其说，有一套自己的逻辑在。”

“无论是因为妖魔邪祟，还是天道轮回，总有一套我们愿意接受的价值观在背书。”

“比如写我们学校的故事中，就写到了咒魔寺镇压妖魔，才导致学校阴风阵阵……当然啦，这都是编的，我们学校旧址不是寺庙，我查了，70年前这儿是一座养猪场。”

同学们嘿嘿直乐，范老师一皱眉，我看现在也是养猪场。

“真实性就更不用说了，恐怕很多人都把这故事当真了，今天我入校，门口保安还说昨天晚上在学校小树林见到了白衣女鬼。”

“我在这里奉劝大家一句，谈恋爱就谈恋爱，少钻树林，那儿都有监控，搞不好就容易现场直播。”

“最重要的，便是我今天想说的重点，传播性！”