第一百零五话 神仪天师（2/2）
上官寻命这时拿家务事作文章，在旁的三魔灵、海殇君等人一时都插不进话，只有中无君添为九曲邪君的军师，自然要为主分忧，因此说道：「耶！并非邪君不负责任，而是他……」明白中无君要替九曲邪君辩解，上官寻命不给他机会，伸手一挥打断他的说话，继续说道：「什麽寻命不曾有过父亲，有没有父亲对他没有差别，你不是我，怎麽知道对我没有差别？」上官寻命的声音越来越高，彷佛正在透露他的不满。
上官寻命之前还担心九曲邪君不知能否苏醒，一副孝子贤孙的模样，没想到九曲邪君真的醒来後，居然反而开始闹小性子，让众人大感意外。连医魔都开口唤他：「寻命，你爹刚醒，有什麽事以後再说。」
「不用挡他，确实是我不好，我没仔细考虑过你们的心情。」九曲邪君明白自己的作为对上官寻命来说的确是一种忽视，尽管他能够辩解自己是为了天下人而牺牲，不可否认的是他确实没尽一个父亲的责任，不论是在实质上或是心理上。
也许当日自己会选择留在三十年前，心灵某个不为人知的角落可能就是存在逃避成为一个父亲的事实也说不定，九曲邪君如是想。所以面对上官寻命的诘问，他不愿意做出任何辩解。
「对不住。」九曲邪君沈重地说出一声抱歉，上官寻命这才稍熄愤怒，说道：「我这个当儿子的希望，希望父亲你，你以後一定顾虑母亲还有我的想法……」他转过头去看了看三魔灵、中无君、海殇君等人，言道：「还有这些关心你的人的想法，不要再这样随随便便轻言牺牲，让我们为你担心，我谨代表以上众人。」
本来上官寻命还说得气急败坏，当他讲到「我谨代表以上众人」时，杀素看到一向威风八面的师尊被儿子训话，而上官寻命又称自己是代表大家要求九曲邪君不可以再随便牺牲自己的生命，终於忍不住扑嗤一声，笑了出来。
「杀素，别乱笑。」中无君出言训斥杀素不可言笑，但他自己想到也被上官寻命给代表，却也是忍俊不住。很快，所有人都被这种气氛感染，纷纷露出笑脸。
「好了，好了，你们笑够了没？」一直扮演「孝子」乖乖听训的九曲邪君看众人全拿他当笑料，连忙出声有意喝止。「谁叫你不乖，就让大家笑一笑吧！」医魔上官阴这时当然要力挺乖儿子，因此出言不准九曲邪君阻止，弄得九曲邪君抓抓头发露出无奈表情，
鬼智灵童见状知机，突然跪下向医魔磕头，上官阴看得莫名其妙，说道：「当年拜师的时候，你已经磕过一次，这一拜是怎麽回事？」
鬼智灵童也答得妙：「上一回是拜师，这一次是拜见师母，师母好。」飞狼跟杀素有意跟风取笑医魔，就也一起跪下磕头，大声地说：「师母好。」
医魔上官阴看到三名徒弟的举止，一时大羞，娇斥道：「胡说什麽，我跟九曲邪君又没有成亲。」她这句话配合上官寻命的存在，显得特别突兀。
她这句话一冒出来连上官寻命都夸张地故意用手指自己，好像在说：「那我怎麽来的？」使中无君跟海殇君都止不住笑容，只能各以手中羽扇稍做遮掩，别让医魔跟九曲邪君太过难为情。
一夜无话，不过这个笑话已经透过三魔灵跟中无君、海殇君的嘴传遍整个三分缝，让三分缝的居民知道九曲邪君醒来的同时，也全都听过了连串情景。使得九曲邪君一大早起身，不论遇到的是平剑江湖还是白马雕龙、情剑乔飞，就连不太熟的千里不留行、枯叶父子都在问九曲邪君跟医魔什麽时候要补请喜酒。甚至白面具跟醉贵妃夫妻还用他们的老经验来跟九曲邪君介绍要去哪里办桌比较好。
因此九曲邪君一回到由中无君命名的皇邪斋，马上催促医魔、上官寻命跟三个徒弟打包行李，然後当众宣布：「我要出外访友。」
「访友？邪君要找谁？素还真中毒、一页书在养伤，去冥界天狱找四无君吗？还是去邪能境找灭轮回跟阴阳师。」海殇君不无恶劣地向九曲邪君开玩笑，九曲邪君则是说：「我要去向我义兄裴千己介绍一下我的徒弟跟儿子，然後请他搬来三分缝，可以吧！」原来九曲邪君想到已经步入万里征途的剧情，不久後裴千己就会遇到沐流尘来欺骗天字诀跟九幽杀上门的情况，以防万一想要先请他搬来三分缝。
不一会儿，几人整理好包袱後，九曲邪君故作没听见海殇君在说：「原来是去找证婚人。」这句话，拉着家人跟徒弟一口气就往三分缝的出口进发。
同一时刻，九曲邪君跟医魔的老熟人屈世途也已经被南无君「请」到九罗掌阵中，他左右环视没看到神童，随即向南无君探问：「神童人呢？我们不关一起吗？」
南无君搔了搔头，说道：「不见了。」屈世途讶异地说：「什麽！不见了。」南无君点头道：「三天前不见的，当晚我练功过後，来给他送饭人就不在阵中了。」
「原来如此，所以你才要我来替补。」屈世途想起之前南无君曾说是他的责任，当下做出联想。随後言道：「那四无君呢？他不是要来跟我一谈四无阵之事吗？」
「你在说什麽？」南无君明知故问地说，屈世途当场拿出那封飞书，言道：「素君，勿失约。素字失『勿』音，即为『四』、勿即为『无』，合起来念，不就是四无君约，他约我相谈四无阵，怎麽不见人呢？」
屈世途才说完，蓝羽登时飘落，「无我不能之事，无我不解之谜，无我不为之利，无我不胜之争。」随着诗号长吟，四无君的不世身影亦出现在他面前，言道：「屈世途果然脑智过人，四无君候教。」
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