第四百六十章 西瓜育苗（2/2）

孙兴海之前已经把大棚里的土全部按照书籍上的要求深耕细作，放了足够多的肥料，然后仔细地把这些西瓜籽按照一定的稠密程度放置好，上面盖了一层混合着发酵好的有机肥料的松软土壤。

孙盈盈拿着喷壶，用大盆里的空间水，在这些埋了西瓜籽的土地上喷了一遍。一边喷水，一边哼唱着一手不知道的小调，这首小调也是来自于脑子里的传承，饱含着远古的老百姓，祈求丰收的愿望。

父女二人，用了整整一天的时间，终于做完了所有事情。

周日，孙盈盈开始在家里刷题，之前杨老师送给他的选择题和一些真题全部做完了，这是她在省城那边特意买来的几本。

里面的题目非常难，不过在孙盈盈找到一些规律之后，就不觉得那么难了。

现在孙盈盈发现学习数学，有助于她的推演和推算，很多逻辑思维，逻辑方式都是一通百通的；反观，传承里的推演，推算方式同时也有助于数学的学习。

相辅相成之下，孙盈盈的数学能力，进步很多，而且举一反三，触类旁通的能力更加强悍了。

终于到了学校，不出意外，光荣榜上，孙盈盈的名字写在了初二年级组的第一名，后面还有一个括弧备注：全市第一。

对于孙盈盈能考出这样的成绩，周校长，杨老师都非常的高兴，他们对于周三的奥数选拔赛也充满希望，他们学校最好的成绩，也就是奥数比赛省里第三等奖，但愿孙盈盈可以取得更好的成绩。

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