第九十一章 精英教育（1/2）

最强帝王养成系统正文卷第九十一章精英教育尤登阁到碧落城之后，也被安排到了碧落学校住。

碧落学校的建设规模很大，现在就读的学生并不是很多，还有着大量空余的房间，安排一些人过来住宿没有问题。

现在这座学校能够容纳这一片区域的学生读书，还有着大量的冗余教室和宿舍。

但是再过两三年的时间，就未必能够容纳的过来，到时候还得继续建设学校。

现在这个世界的教育事业可以说是才刚刚起步，想要达到全民普及教育的地步，怎么也得要几十年的时间。

不只是没有那么多的资金建设那么多学校，最严重的问题就是老师的数量严重的不够。

现在方浩这边，小学老师这方面完全没有问题，再多十倍的生源都能够解决，毕竟小学方面的难度并不大，培养小学教师比较容易。

可是中学老师的数量还有问题。

现在虽然能够应付下去，但是每一个中学老师都非常的忙，除了繁忙的课程之外，还得忙着给自己充电，免得没有东西可以教给学生。

而且这还是建筑在中学入学考试的时候，淘汰掉了一大堆的小学生，等于是剥夺了很多小学生继续求学的机会，这才能够应付下来。

非常时期，只能够行非常之策，让那些更有学习天赋的人来接受学习，学习天赋不是那么高的人，学一个小学就可以了。

大学现在已经在筹备建设，现在最头疼的就是大学教师的问题。

盖一座大学并不要多长的时间，最大的问题就是没有合格的大学老师。

现在不只是等待着那些中学生念完中学的课程，才能够有大学生出现，还要等待着那些中学的老师，蜕变出一些能够教大学的老师出来，哪怕只是从大一开始。

大学的教材，方浩已经弄出来了，所有的中学老师和小学老师都可以去学习，他希望的是能够在里面挑选出一些合格的大学老师出来。

将第一座大学命名为理工大学，这也代表着方浩更注重于理工。

而这方面尤其难学。

仅仅是面对关外那几百万人口，就有着这样的师资问题。

如果得到了天下，老师的问题将会更加严重。

在这方面方浩倒是挺感激池旭的。

池旭在尧国大力的推行教育改革，虽然目的是为了让尧国的国运绵长，但实际上对他以后得到天下推行教育，有着很大的帮助。

尧国那边还是有着不少人才的，那些人才读圣贤之书很厉害，读这些现代的教材，理解能力也远远的超过普通人，可以很快速的培养出一支高质量的教师队伍来。

尤登阁自己愿意创办一所兼顾中学和小学的学校，方浩当然非常的支持。

说实在的，尤登阁想要当官他也会有一些犹豫，因为尤登阁在官场的势力实在是太大了，那么多的门生故吏，都继续当官的话，就有可能形成一股独立的政治力量，会影响到他行使权力。

他更希望让裘伯贤这种在官场上没有太大影响的人来做首相，不能够允许存在一个在全国范围内被他影响更大的人来担任那样的职务。

尤登阁表示已经不想当官了，又愿意投身于教育，这正中方浩的下怀，也让方浩对尤登阁的政治智慧非常的佩服。