第209章 新黄埔军校（2/2）

二是要善于思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习是思考的基础，没有丰富的知识作基础，就谈不上思考的深度和广度；思考是学习的继续，是对实践现象进行分析、综合、比较，探索其本质和规律的重要认识环节，是学习后的觉悟的过程。面对新的形势和任务，工作中往往会遇到许多新情况、新问题。作为青年干部，要时刻保持清醒头脑，眼观六路、耳听八方，广泛搜集各类信息，掌握大量第一手材料，认真分析研究，进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的综合加工，剔除糟泊，吸取精华，做到“古为今用”、“洋为中用”、“他为我用”。同时，还要注意三点。一是思考问题站位要高。“高度决定视野，角度改变人生。”“不谋全局者，不足以谋一域”。我们在工作中会遇到诸多问题，如果只从一个局部或侧面很难看得清楚，必须立足全局，把一个行业的发展放在全国、全省、全市、全县的整体布局中来思考，只有这样才能准确把握发展方向，做到目标明确，思路清晰，重点突出，办法适用。二是思维方式要新。“思路决定出路”，观念一变天地宽。振兴我县的各项事业，必须在发展思路上有创新。三是分析问题要深。要透过事物的表象看到本质，准确把握规律，预测未来的发展方向。

三是要勇于创新。江总书记曾说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。同志们也许有人听过过，美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥；而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。青年人风华正茂、精力充沛，最具创造活力，是进取创新的希望所在。当前，东阳县的发展呈现良好势头，是青年人大有作为的时代。青年一代要牢牢把握机遇，珍惜美好青春年华，把“五四”精神转化为拼搏进取、奋发有为的强大动力，围绕中心、服务大局，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，勇于探索、敢于创新，为东阳县的发展贡献力量。

四是要乐于奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干”。人生的价值在于奉献而不在于索取。美国吉姆?柯林斯的《卓越员工的12项修炼》把“敬业”作为了第一项修炼项目，说明了虽然中西方文化差异较大，但对从业人员的要求都是相通的。敬业精神是推动人类社会进步的重要精神财富，也是社会对从业人员的最基本的职业道德要求。我们青年人要正确看待和处理好付出与收获、奉献与索取之间的关系，培养社会责任感和历史使命感，始终坚持爱岗敬业、无私奉献的崇高品质，不断提高自己的思想素质和品德修养。爱岗与敬业有着紧密的联系。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。敬业的基本意思就是恪尽职守，大致包括两个内容：一是敬重自己所从事的工作，并引以为自豪；二是深入钻研探讨，力求精益求精。长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，作为一名青年干部，时代呼唤我们的是一种爱岗精神，需要我们奉献的是一种敬业精神。我们有一份工作是幸运的，有一个岗位是光荣的，工作给予我们脑力及体力方面的锻炼，同时也满足了我们物质及精神的需求。在生活的大舞台上没有观众，每个人都是主角，我们只有珍惜工作，热爱劳动、爱岗敬业，勇于奉献，才不会被社会淘汰。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。你们生长在这样一个伟大的时代，你们承载着东阳的希望，应该大有作为，也必将大有所为，让我们携起手来，在实现东阳“富民强县”新跨越中铸就新的辉煌、唱响新时代更加壮美的青春之歌！

现在同志们脱产到党校学习，这是一次难得的充电机会。大家一定要珍惜，力争使自己的综合素质都得到一次真正的提升。

最后，祝同志们节日快乐，学习进步，身体健康，事业有成！

吴天然的讲话，赢得了学员们长时间的热烈掌声。

因为吴天然对东阳县的各级干部都很关心，有人还听说他已经圈定了一个由30人组成的核心干部团。有些人就戏称东阳县委党校是一所新黄埔军校，而吴天然就成了人们口中的“校长”。